Засідання міжшкільної методичної комісії заступників директорів з навчально – виховної роботи Вигодської селищної ради
Засідання міжшкільної методичної комісії заступників директорів з навчально – виховної роботи Вигодської селищної ради відбулося на базі Вигодського ліцею.
На засіданні було розглянуто такі питання:
1. Ключові зміни в Положенні про атестацію.
2. Новий професійний стандарт вчителя.
3. Кваліметрична модель оцінювання рівня професійного розвитку вчителя за професійними компетентностями стандарту вчителя відповідно до кваліфікаційної категорії.
4. Тренінг «Стресостійкість. Як відновити свій внутрішній ресурс».
Світлана МЕЛЬНИК, голова ММК заступників директорів з навчально-виховної роботи:
Акцентувала увагу на важливих змінах в Положенні про атестацію, які стосуються кожного заступника:
-
Осучаснення процедури проведення засідання атестаційної комісії.
-
Розширення автономії закладів освіти.
-
Уточнення вимог до роботи секретаря атестаційної комісії.
-
Зміни у вимогах до голосування.
-
Спрощення процедури підписання протоколу та атестаційних листів.
-
Право на зарахування сертифікації як чергової атестації.
Ознайомилила з основними компетентностями та вимогами нового професійного стандарту, які ставляться до сучасного педагога, щоб забезпечити якісну освіту для наших учнів.
Учасники засідання обговорили нову систему оцінювання, яка допоможе кожному заступнику визначити сильні сторони та напрямки для розвитку учителів закладу. Оскільки кваліметрична модель оцінювання рівня професійного розвитку вчителя за професійними компетентностями СТАНДАРТУ ВЧИТЕЛЯ відповідно до кваліфікаційної категорії дозволяє:
-
об'єктивно оцінити рівень професійної майстерності вчителя;
-
враховує різні аспекти педагогічної діяльності;
-
сприяє стимулюванню професійного зростання.
На завершення практичним психологом Вигодського ліцею Оксаною Бабінець було проведено тренінг, де заступники директорів з НВР навчилися ефективним методам боротьби зі стресом та відновлення внутрішніх сил.
Ці знання та навички допоможуть покращити освітній процес закладу та підтримати вчителів у їхньому професійному розвитку.
